SEGUNDA GENERACION

SEGUNDA GENERACIÓN

La segunda generación comienza con el advenimiento del transistor; ésta va desde finales de los años 50, cuando los transistores reemplazaron a los bulbos en los circuitos de las computadoras.

Las computadoras de la segunda generación ya no tienen bulbos, sino transistores su tamaño pasa a ser mas reducido que sus antecesoras con válvulas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes mas avanzados que el lenguaje de de máquina, y que recibe el nombre de "lenguaje de alto nivel" o lenguaje de programación.

Estas nuevas computadoras eran así:

• Construidas con electrónica de transistores.
• Programación de lenguaje de alto nivel.

En esta generación las computadoras al ser reducidas de tamaño el costo era menor.

Comienzan entonces a aparecer muchas empresas y las computadoras eran muy avanzadas.

Las computadoras de la segunda generación también redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario.

Algunas de estas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de un cableado en un tablero.

Los escritos de una computadora podían trasferirse a otra con un mínimo esfuerzo.

Las computadoras de esa generación fueron:

La philco 212, la UNIVAC M460, la Control Data Corporaions 1604, Luego vino la 3000, la IBM 7090, y la NCR 315.

Características principales:

• Transistor como potente principal. El componente principal es un pequeño trozo de semiconductor, y se expone en los llamados circuitos transistores.
• Disminución del tamaño
• Disminución del consumo y de la producción de calor
• Su fiabilidad alcanza metas inimaginables con los efímeros tubos al vacío
• Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos sino en menos
• Memorias internas de núcleos de ferrita
• Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos
• Mejoran los dispositivos de entrada y salida, para la mejor lectura de tarjetas perforadas, se disponía de células fotoeléctricas.
• Introducción de elementos modulares.

Abrir enlace, vídeo de la segunda generación 

http://www.youtube.com/watch?v=znC0ATA5QN4